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Verifica la tua idoneità alla certificazione CSTE. Fai questo esame CSTE di esempio

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Ho scritto molti articoli sulle certificazioni di test del software. Ecco un altro articolo 'Domande d'esame di esempio' sulla certificazione CSTE. La certificazione di test CSTE è la certificazione di base per verificare l'abilità dei tester e la comprensione della teoria del test del software e delle pratiche di test del software.

Se stai facendo domanda per la certificazione CSTE, controlla se puoi rispondere ad almeno il 75% delle seguenti domande del test. L'esame CSTE di quattro ore e mezzo consiste di 4 parti, due parti a scelta multipla e due parti di saggio.

CONTROLLA LA TUA IDONEITÀ PER LA CERTIFICAZIONE CSTE

Di seguito troverai 20 domande a scelta multipla da tutte le categorie di abilità. Ci sono circa 10 categorie di abilità e ho incluso 2 domande per ciascuna categoria.

Categorie di abilità:

  • Principi e concetti di test del software
  • Creazione dell'ambiente di test
  • Gestione del progetto di test
  • Pianificazione dei test
  • Esecuzione del piano di test
  • Processo di segnalazione dei test
  • Test di accettazione dell'utente
  • Software di test sviluppato da appaltatori
  • Test di controllo interno
  • Testare nuove tecnologie

Queste sono le ultime domande di esempio del CSTE CBOK.

Segna le risposte da qualche parte in modo da poter controllare il punteggio alla fine del test.

D # 1) Il punto di vista del cliente sulla qualità significa:
un. Requisiti per soddisfare
b. Farlo nel modo giusto
c. Farlo bene la prima volta
d. Adatto per l'uso
e. Farlo in tempo

D # 2) Il test di un singolo programma, o funzione, solitamente eseguito dallo sviluppatore è chiamato:
un. Test unitario
b. Test d'integrazione
c. Test di sistema
d. Test di regressione
e. Test di accettazione

D # 3) La misura utilizzata per valutare la correttezza di un prodotto è chiamata prodotto:
un. Politica
b. Standard
c. Procedura per lavorare
d. Procedura per controllare il lavoro
e. Orientamento

D # 4) Quale dei quattro componenti dell'ambiente di test è considerato il componente più importante dell'ambiente di test:
un. Supporto alla gestione
b. Competenza del tester
c. Testare i processi di lavoro
d. Tecniche e strumenti di prova

D # 5) I Test Manager efficaci sono ascoltatori efficaci. Il tipo di ascolto in cui il tester esegue un'analisi di ciò che sta dicendo il parlante si chiama:
un. Ascolto discriminatorio
b. Ascolto completo
c. Ascolto terapeutico
d. Ascolto critico
e. Ascolto di apprezzamento

Q # 6) Per diventare un CSTE, un individuo ha la responsabilità di accettare gli standard di condotta definiti dal comitato di certificazione. Questi standard di condotta sono chiamati:
un. Codice etico
b. Requisito di formazione professionale continua
c. Ottenere riferimenti per supportare l'esperienza
d. Partecipare a un capitolo di test professionale
e. Seguendo il corpo di conoscenza comune nella pratica del test del software

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D # 7) Quali dei seguenti sono i rischi che i tester devono affrontare nello svolgimento delle loro attività di test:
un. Formazione insufficiente
b. Mancanza di strumenti di test
c. Non abbastanza tempo per i test
d. Cambiamento rapido
e. Tutti i precedenti

D # 8) Tutti i seguenti sono metodi per ridurre al minimo le perdite dovute al rischio. Quale non è un metodo per ridurre al minimo le perdite dovute al rischio:
un. Riduci la possibilità di errore
b. Identifica l'errore prima della perdita
c. Quantificare la perdita
d. Riduci al minimo le perdite
e. Recupera la perdita

D # 9) La prevenzione dei difetti implica quale dei seguenti passaggi:
un. Identifica le attività critiche
b. Stimare l'impatto previsto
c. Ridurre al minimo l'impatto previsto
d. a, bec
e. a e b

D # 10) Il primo passo nella progettazione di un caso d'uso è:
un. Costruisci un diagramma dei confini del sistema
b. Definisci i criteri di accettazione
c. Definisci i casi d'uso
d. Coinvolgi gli utenti
e. Sviluppa casi d'uso

D # 11) L'attributo Difetto che aiuterebbe la direzione a determinare l'importanza del Difetto è chiamato:
un. Tipo di difetto
b. Gravità del difetto
c. Nome difetto
d. Posizione del difetto
e. Fase in cui si è verificato il difetto

D # 12) Il rapporto di test del sistema viene normalmente scritto a che punto nello sviluppo del software:
un. Dopo il test unitario
b. Dopo il test di integrazione
c. Dopo il test del sistema
d. Dopo il test di accettazione

D # 13) L'obiettivo principale del test di accettazione dell'utente è:
un. Identificare i difetti dei requisiti
b. Identifica i requisiti mancanti
c. Determina se il software è idoneo all'uso
d. Convalida la correttezza delle interfacce con altri sistemi software
e. Verificare che il software sia gestibile

D # 14) Se l'IT stabilisce un team di misurazione per creare misure e metriche da utilizzare nei rapporti sullo stato, quel team dovrebbe includere persone che hanno:
un. Conoscenza operativa delle misure
b. Conoscenza nell'implementazione di strumenti di controllo statistico dei processi
c. Una comprensione operativa delle tecniche di benchmarking
d. Conoscenza degli scopi e degli obiettivi dell'organizzazione
e. Tutti i precedenti

D # 15) Qual è la differenza tra il test del software sviluppato da un appaltatore al di fuori del proprio paese e il test del software sviluppato da un appaltatore all'interno del proprio paese:
un. Non soddisfa le esigenze delle persone
b. Differenze culturali
c. Perdita di controllo sulla riallocazione delle risorse
d. Rinuncia al controllo
e. Contiene funzionalità extra non specificate

Q # 16) Qual è la definizione di un fattore critico di successo:
un. Un requisito specifico
b. Un fattore di qualità del software
c. Fattori che devono essere presenti
d. Una metrica del software
e. Un costo elevato per implementare il requisito

D # 17) La condizione che rappresenta un potenziale di perdita per un'organizzazione è chiamata:
un. Rischio
b. Esposizione
c. Minaccia
d. Controllo
e. Vulnerabilità

D # 18) Un difetto in un sistema software che può essere sfruttato da un individuo a proprio vantaggio è chiamato:
un. Rischio
b. Analisi del rischio
c. Minaccia
d. Vulnerabilità
e. Controllo

D # 19) La conduzione degli affari di Internet si chiama:
a. e-commerce
b. e-business
c. Applicazioni wireless
d. Sistema client-server
e. Applicazioni basate sul Web

Q # 20) Quanto segue è descritto come uno dei cinque livelli di maturazione di una nuova tecnologia nei processi di lavoro di un'organizzazione IT. Il livello 'Tecnologia dipendente dalle persone' è equivalente a quale livello nel modello di maturità della compatibilità di SEI:
un. Livello 1
b. Livello 2
c. Livello 3
d. Livello 4
e. Livello 5

Fatto? Controlla le risposte.

Nei prossimi articoli, sottolineerò di più sugli esempi di saggi CSTE e su come rispondere a domande a scelta multipla e tipo di saggio. Puoi fare riferimento al precedente Articoli sulla certificazione del test del software qui.

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